РИТМ – ОСНОВА ДВИЖЕНИЯ
Через ритм человек синхронизируется с космическими процессами и событиями. Ориентируется во времени и пространстве, следуя ритмической смене дня и ночи, чередованию времен года. Ощущает регулярные ритмы организма, такие как биение сердца, дыхание... Понятие ритма стало основой пятого занятия по музыкотерапии «Ритм. Темп. Тембр» в отделе искусств Центральной городской библиотеки.
Изучение всех видов искусства с давних времен начиналось с обучения ритму. За ним следует звук, далее – слово и движение (танец).
На занятии после прослушивания фрагмента произведения Г. Ф. Генделя «Zadok the Priest» Ирина Евдокимова вместе со слушателями «отхлопывала» четвертные доли, половинные и целые ноты, создавая ритмический рисунок прослушанного музыкального фрагмента. Зрительно ориентировались на нотную запись, выведенную на экран.
Непростое упражнение – на координацию движений в заданном темпоритме (показывать на пальцах комбинацию нужных нот) – с первого раза не поддавалось точному выполнению. Но обучающиеся усердно старались, многократно повторяя один и тот же рисунок. Получалось не у всех.
Выполнение ряда упражнений для тренировки мозга и на гармонизацию организма дало возможность группе подготовиться к более глубокому восприятию материала – просмотру танцев народов мира. Здесь много неожиданного: традиционный танец «Заули» африканского народа гуро, ирландские танцы, аргентинский танец «Маламбо», испанский «Фламенко» и другие, основанные на четком отбивании ритма ногами. Очень эмоционально воспринимали увиденное слушатели: с восхищением и удивлением.
В завершение занятия Ирина Липатникова а сapella исполнила русскую народную плясовую песню «Закурила, затопила» с плясовыми движениями, чем привела в восторг присутствующих. Уходили в приподнятом настроении и с глубоким чувством благодарности. Занятие длилось два часа.
6+